Digitalisierung
schrieb am Dienstag, 5. November 2019
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- Thema
- Re: Re: Re: Digitalisierung
- Autor
- schrieb am Mittwoch, 20. November 2019
- Text
- >Hi Toniiiiii,
Hi Wolfe, danke erstmal für die nette Antwort
>Wie Dean schon schrieb: Treffpunkt mit meinem Fahrschüler mache ich seit Ewigkeiten aus.
>Ist quasi ne Serviceleistung der Fahrschule (und oft ne vereinfachung für mich als FL, da ich viele dann direkt zB von der Schule abholen kann und nicht warten muss, bis diese zur Fahrschule gekommen sind).
Ok, dann findest du diesen Punkt des Videos bestimmt auch gut.
>
>Darf ich mal gaaaaanz grob fragen, wo?
Selbstverständlich werde ich meine Adresse im Internet nicht weitergehen.
>>??? Warum bist du so aggressiv?
>
>Das nennst du aggressiv?
>Nur weil wer anderer Meinung ist als du?
Folgende Aussagen habe ich zum Beispiel aggressiv gefunden:
"Dann wandere ich aber auf ne einsame Insel aus.
Aber am besten wohl das Teil aus nem KAugummiautomaten ziehen und nix dafür tun müssen wäre ja das Optimum dann, gell"
Diese Nachricht war ja aber definitiv freundlicher. Ich bedanke mich dafür, auch wenn es eigentlich normal sein sollte.
>
>>Praxis passiert wie gesagt im Auto. Fahren lernen will ich doch. Ich habe das Gefühl, dass du eigentlich das oben genannte Video gar nicht gesehen hat. Dieser Beitrag geht ja aber doch darum...
>
>Nochmals: dieses und auch andere dazu.
>
>>Ja also fahren mit einem Fahrlehrer im Auto will ich auch machen. Zum Thema Theorie glaube ich nicht, dass ich vor Ort aktiver als online lernen würde.
>
>Siehste, du glaubst.
>ICh weiss, was in nem guten Theorieunterricht machbar ist an a) Wissensvermittlung und viel wichtiger, b) an interaktion der Schüler untereinander.
>
>Ich kenne zu viele Fahrschulen: reinsetzen, absitzen (oder gar statt Unterricht nur Bögen ausfüllen). Und vor der Theorieprüfung: Bullimielernerei, also alles in sich reinfressen, damits 3 TAge später da ist, danach ists wieder vergessen.
>
>Ein Videotutorial als zusätzliche Ergänzung ist was feines, aber ausschliesslich wird das im Fahrschulsektor nie was werden.
>
>Ich hab sowas im Studium mit genutzt, und trotzdem hat in jeder Vorlesung ein Dozent vorne viel mehr Möglichkeiten.
In Deutschland gibt es immer mehr Fernstudium-Möglichkeiten, mit dennen man wahre Diplome dann erhalten kann. Damit studiere ich eigentlich und finde es richtig gut.
Das ist bestimmt eine Frage von Persönlichkeiten. Bei mir funktioniert das Fernstudium sehr gut.
Es gibt sowieso am Ende eine Prüfung. Wenn man diese besteht, dann kann man prüfen, ob der Fahrschüler alles verstanden hat. Wenn nicht dann ist die Prüfung falsch gestaltet.
>Wenn ich mir heute so anschaue, wie lange und mit welchem Elan Fahrschüler an die Sache rangehen (zum Teil dauerts schon mehrere Monate, bis alleine der Antrag abgegeben ist, dann grad so am Ende des Gültigkeitsjahres des Antrages grad mal heo gemacht ....)
>
>Im Unterricht kann ich mit Schülern arbeiten,motivieren,helfen,Fragen klären, die von anderen lernen.
>
>Wird ne Videoschulung niemals so bieten können.
Meiner Meinung nach soll der Fahrschüler allein sich motivieren! Er ist ja der jeniger, der sein Führerschein machen will!
Fragen sollen auch durch die App geklärt werden können. Ich meine, dass es bestimmt ein Fahlehrer da wäre, der alle Fragen beantworten sollte.
>Der liebe Spruch: dann hat der FL mehr Zeit zum Schulen, Kosten sinken.
>Wir FL sind zeitlich limitiert von der Anzahl der erlaubten Stunden.
>Wenn der Theounterricht vor Ort wegfallen würde, könnte ich deshalb keine einzige Stunde mehr praktisch schulen, weil verboten.
>
>Kostenersparnis: sehr gering. Aber ich werd hier keinen BWL-Kurs jetzt machen.
Es ist ja klar, dass die Fahrschule weniger Miete bezahlen werden. Diese Kosten, welche die Fahrschule nicht bezahlen soll, wird auf dem Fahrlehrer übergetragen (laut das Video).
>Nebenbei: eine FAhrschule ist wie Aldi, Audi, BMW, Mercedes und lass dir sonst wen ei
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- Thema
- Digitalisierung
- Autor
- schrieb am Mittwoch, 20. November 2019
- Text
>Hi Wolfe, danke erstmal für die nette Antwort
Hi Toni,
>Ok, dann findest du diesen Punkt des Videos bestimmt auch gut.
Nö, weils ne völlig normale Sache ist und nix besonderes.
>Selbstverständlich werde ich meine Adresse im Internet nicht weitergehen.
Deswegen fragte ich ja nur mal grob nach der Region.
>Folgende Aussagen habe ich zum Beispiel aggressiv gefunden:
>
>"Dann wandere ich aber auf ne einsame Insel aus.
>Aber am besten wohl das Teil aus nem KAugummiautomaten ziehen und nix dafür tun müssen wäre ja das Optimum dann, gell"
>
>Diese Nachricht war ja aber definitiv freundlicher. Ich bedanke mich dafür, auch wenn es eigentlich normal sein sollte.
Wenn du das so siehst.
Ich steh zu der Aussage, dass viele das Teil aber am allerliebsten ohne Einsatz bekommen würden :)
ICh mach das ja schon ne Weile ;)
>In Deutschland gibt es immer mehr Fernstudium-Möglichkeiten, mit dennen man wahre Diplome dann erhalten kann. Damit studiere ich eigentlich und finde es richtig gut.
Tja, da gehts um deinen Abschluss. Ohne Aktivität fällt der recht mies aus.
Beim Führerschein: siehe oben.
Warum anstrengen? irgendwie bekomm ich den
>Das ist bestimmt eine Frage von Persönlichkeiten. Bei mir funktioniert das Fernstudium sehr gut.
Das glaube ich dir sogar unbesehen.
Aber, wenn du in dem Job hier mal ne weile tätig bist, wirst du schnell vom Gegenteil überzeugt.
Warum fallen denn so viele in der Theo durch?
Warum brauchen so viele fast ein JAhr, bis sie alleine nur Theo machen?
>Es gibt sowieso am Ende eine Prüfung. Wenn man diese besteht, dann kann man prüfen, ob der Fahrschüler alles verstanden hat. Wenn nicht dann ist die Prüfung falsch gestaltet.
Es geht in der Theorie, wie schonmal gesagt, nicht nur um Wissensvermittlung.
Sonst könntest du das praktische Fahren ja auch komplett "offline" also abseits der Strasse lernen.
>Meiner Meinung nach soll der Fahrschüler allein sich motivieren! Er ist ja der jeniger, der sein Führerschein machen will!
:)
>Fragen sollen auch durch die App geklärt werden können. Ich meine, dass es bestimmt ein Fahlehrer da wäre, der alle Fragen beantworten sollte.
Es geht, wie mehrfach gesagt, nicht nur um das reine Wissen!
>Es ist ja klar, dass die Fahrschule weniger Miete bezahlen werden. Diese Kosten, welche die Fahrschule nicht bezahlen soll, wird auf dem Fahrlehrer übergetragen (laut das Video).
Grinz. Und wie soll dies passieren, wenn der FAhrschüler deutlich weniger durch diese Ersparnis bezahlt?
Nettes Werbevideo (wie Werbung eben ist).
Rat mal, wie sich ein Fahrstundenpreis zusammensetzt?
Da ist die Miete null Bestandteil davon. Dafür gibts den Grundbetrag.
Woher soll dann die MEhrbezahlung des FLs kommen?
>Ja, das kann aber auch online erarbeitet werden.
Als Ergänzung ja, außschlieslich: definitiv nicht
>Alles ist immer möglich. Es geht ja darum, alles einfacher für Fahrschüler (und auch Fahrlehrer) zu gestalten.
Für den Fahrlehrer wird dadurch garnix leichter, eher schwerer.
Wenn ich die LEute im Theorieunterricht habe, sehe ich, wer was grob verstanden hat.
Und kann dies im Auto dann einfacher voraussetzen.
Online gelernt: tja, was lkann er, was kann er nicht?
>In dem Fall klappt es eigentlich nicht oder nur sehr langsam:
>- ich studiere
>- nebenbei arbeite ich Teilzeit
>- die Fahrschule für mich sehr schwer zu erreichen
>- Theorieunterricht ist nur 2 mal pro Woche und ab 18 Uhr (während meiner Arbeitszeit)
>
>Deshalb wäre es mir lieber online.
Glaube ich dir, dass es dir liebe wäre.
Deshalb werde ich trotzdem bei meiner MEinung bleiben.
>Ich hoffe, dass du dich auf meine Antwort freuen wird.
Mich freuen Antworten immer.
>Viele Grüße
>Toni
Grüssle
WolfeAuf den Beitrag antworten
